LA VOZ Y LOS GRUPOS VOCALES

                                                  

                                         
       


                                       CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES
         
                                                             

                                                   AGRUPACIONES VOCALES

                           
                                      LA VOZ COMO INSTRUMENTO
                                               LA VOZ COMO INSTRUMENTO

                                                    


                                   ¿  CÓMO FUNCIONA LA VOZ ?


                                                                       

                                                                   VÍDEO

                               

                                        JUEGOS/ACTIVIDADES INTERACTIVAS
                                             

   Aquí  tenéis dos  actividades que os ayudan a aprender y recordar lo de los mapas  conceptuales de la voz , tanto picando en la imagen como en el enlace podéis acceder a ellos.

                                          
             


                           http://www.quizbean.com/#/instrumento-vocal-1/qbR96sHN/ta

                                                                                

                                                                           

                                        



                                    https://quizbean.com/#/voces-y-agrupaciones-vocales-1/take


         





                        IDENTIFICACIÓN  AUDITIVA DE LAS VOCES




  Esta  actividad de audición está enfocada al análisis y la discriminación auditiva de las distintas voces, tenéis  que apuntar los siguientes criterios:

1. Primera discriminación: Voz masculina o femenina.
2. Segunda discriminación: Voz Aguda, Intermedia o Grave.
3. Tercera discriminacion: Nombre del tipo de Voz. (Soprano, tenor, mezzosoprano, etc....)

            ( Es una actividad en proceso, tengo que meter la audición)

                                                         



                                   

   
                                                                             
                                                                       

¡ENHORABUENA !

ALUMNOS DE 6º

 Parece que fue ayer cuando entrasteis en el colegio. Habéis trabajado y luchado , pero me gustaría que pensarais en que habéis crecido, no solo en estatura evidentemente, sino que habéis aprendido, y no solo conocimientos, también que habéis aprendido como personas. Espero que tantas y tantas cosas buenas que se os queden grabadas en vuestro corazón.

Habéis vivido momentos buenos, alegres, divertidos , pero también tristes, y esperamos que de todos ellos hayáis sacado algo bueno, porque recordad que de todas las experiencias vividas se aprende.

Nosotros los profesores cuando se termina un curso , una etapa, también reflexionamos, y pedimos perdón por los enfados , por el tono a veces utilizado, pero que sepáis que siempre es  con la intención de sacar lo bueno de vosotros, que es mucho.

OS DESEO QUE TODO LO MEJOR LABRE EL CAMINO DE LA ETAPA QUE AHORA EMPEZÁIS .

                                       

                                         !ENHORABUENA!