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lunes, 11 de mayo de 2020

LA VOZ Y LOS GRUPOS VOCALES

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                                       CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES
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                                                   AGRUPACIONES VOCALES



                           
                                      LA VOZ COMO INSTRUMENTO
                                               LA VOZ COMO INSTRUMENTO

                                                    


                                   ¿  CÓMO FUNCIONA LA VOZ ?


                                                                       

                                                                   VÍDEO



                               

                                        JUEGOS/ACTIVIDADES INTERACTIVAS
                                             
   Aquí  tenéis dos  actividades que os ayudan a aprender y recordar lo de los mapas  conceptuales de la voz , tanto picando en la imagen como en el enlace podéis acceder a ellos.


                                          http://www.quizbean.com/#/instrumento-vocal-1/qbR96sHN/take
             


                           http://www.quizbean.com/#/instrumento-vocal-1/qbR96sHN/ta
                                                                                
                                                                           


                                        Imagen



                                    https://quizbean.com/#/voces-y-agrupaciones-vocales-1/take


         





                        IDENTIFICACIÓN  AUDITIVA DE LAS VOCES


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  Esta  actividad de audición está enfocada al análisis y la discriminación auditiva de las distintas voces, tenéis  que apuntar los siguientes criterios:

  1. Primera discriminación: Voz masculina o femenina.
  2. Segunda discriminación: Voz Aguda, Intermedia o Grave.
  3. Tercera discriminacion: Nombre del tipo de Voz. (Soprano, tenor, mezzosoprano, etc....)
            ( Es una actividad en proceso, tengo que meter la audición)








                                                         



                                   

   
                                                                             
                                                                       

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